1.适合7-10岁小朋友,让孩子达到见词能拼,听音能写,自然拼读单词
2课时目标:总课时是32节课,一共是16次 课。
1. 适合5-6岁的幼儿园小朋友,让幼儿在最合适的年龄接触拼读法,学会拼读简单的单词
2. 课时目标:总课时是32节课,一共是16次 课。
1.适合3-6岁的幼儿园小朋友,以故事 歌谣,游戏 等有趣的教学方式 让孩子对英语学习有浓厚的兴趣,为以后的英语学习打下基础。
2.课时目标:总课时是32节课,一共是16次 课。
1. 适合1-2年级的孩子,以培养孩子的口语,听力,语感,思维,兴趣等为目标,给孩子一个更好的英语学习课堂。
2. 课时目标:总课时是32节课,一共是16次 课。
1. 适合5-6年级的孩子,以培养孩子的音标拼读为目标,让孩子见到音标都能准确读出发。
2.课时目标:总课时是32节课,一共是16次 课。
1.适合3-6年级的孩子,针对孩子的课本,查漏补缺,同步辅导,巩固知识,让孩子在一定时间内可以提升分数。
2.课时目标:总课时是48节课,一共是16次课。
1.适合3-6年级的孩子,提升孩子的口语表达能力,让孩子说一口流利的英语 2.课时目标:总课时是48节课,一共是16次课。
01帮助外语学习者养成良好的学习习惯
运用多元教学法,深度结合外教面授课+智能多媒体课件,养成好习惯,掌握外语运用能力。
外语综合能力培训课程,经实践检验,前景广阔。
02严谨的学习方法和丰富多元的学习形式
鼓励学员用外语表达在外语环境也能自如沟通,通过创造开放融合的学习环境和广泛联结的学习氛围,实现外语素养的渐进提升,带来融入生活的外语体验。从而让语言能力助力自在分享,让语言能量激发共同坚持。