当今的商务活动强调人实际的商务沟通能力,能否用准确、清晰的商务语言来与老板和客户进行沟通、交流在很大程度上决定你成功与否。当然,达到沟通的理想状态和以“商务”为核心的这样一个语言培训过程,商务英语的教师应该有扎实的英语功底和丰富的商业背景。只有具备语言、商业知识、商务技能的老师,在课堂上才能传授给学生商务英语方面的知识,更能辅之以大量的商务知识和商务技能的讲解,知识面涉及管理、贸易、法律、财会等显示商务活动,的商务英语教师是“商务”的核心。
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题是听细节题,这种题在我们平时考试里面应该算难的题目,但在bec里面是简单的了,虽然也很难。题的答案是按顺序出现的,听力一开始放音的时候就开始预览题目,看空格前面和后面的信息,画出提示词,有足够时间看的,后几秒钟回过头来认真看前几个空,不要顾着看后面前面的倒忘了,错过了。听力不会重复题目上的句子,而是换种说法表达,但会重复中心词,所以要对中心词很敏感。答案几乎都会慢读,所以当你不知道他讲到哪里的时候,就把所有慢读的单词都写下来,肯定是答案,听第二次的时候再把他们对号入座。要**及格的话,这题要**对10个左右,即错2个,要注意不要拼错单词。
第二题是分别听5个人发牢骚,然后从他们的牢骚中听出两次意思,然后选出相应的选项。不要听前面的废话,第二部分一开始就开始预览题目,首先看要听出哪两层意思,即task**和task**,然后预览选项,画出关键词。即使是听中文也未必简单,要全神贯注地听每一个细节,边听边推理,又要边看选项,难度很大,已经不完全是考你英语能力了,已经上升为理解和推理的高度了。这个就要多练练反映能力和一心多用能力了。