第一天

上午：下午2点前报到。下午：开营仪式。晚上：分组、游戏热身、自我介绍，增进了解。

第二天

上午：开营仪式/自我介绍训练(以画相游戏导入,融入外貌描写训练，使孩子们掌握自我介绍的方法，勇敢地上台介绍自己，其间穿插演讲礼仪的学习和训练。）。中午：讲故事训练（清晰地讲述故事、概括故事梗概、提炼故事中心，这些是训练表达能力的重要方法；寓意深刻、生动优美的故事也是对孩子们的引导和熏陶。）。晚上：竞聘演讲（讲解竞聘演讲的技巧，通过竞聘演讲，选出营干

第三天

上午：沟通训练（通过生动的故事和实例引导，使孩子们懂得沟通的原则、了解沟通的禁忌，掌握沟通的基本方法，和他人有效沟通，做人群中受欢迎的孩子。）。中午：演讲训练（学习“演讲一阳指”的精华内容，并以学生常用演讲，如升旗演讲、班会演讲、面试演讲等为题，进行演讲实练，切实提升孩子们的演讲能力。）。晚上：月下诵诗（组织孩子们举行赛诗会、开展诗歌接龙等趣味活动，陶冶孩子们的情操，增强孩子们的文化底蕴。）

第四天

上午：思维训练（好的作文必不落俗套，好的演讲必与众不同。通过对孩子们进行逆向思维、形象思维、类比思维等思维训练，从根本上提高孩子的说、写水平。）。中午：做人与处世（以趣味游戏导入，以故事再现生活中的人际交往场景，使孩子们懂得与人相处要换位思考、要宽容、要感恩、要自我控制，提高孩子们的情商。）。晚上：联欢晚会（经过四天紧张而充实的夏令营生活，让孩子放松身心，唱起来、跳起来。）

第五天

上午：小主持人训练（以主题班会、生日聚会、班级竞选（比赛）活动为例，做小主持人模拟训练。锻炼孩子们的思维和即兴表达能力。）。中午：表达实景训练（选取孩子们常用的表达场景，进行实景模拟训练，进一步锤炼孩子们的表达能力，包括说服、解释、道歉等。）。晚上：一封家书（结合做人与处世教育，以“爸爸、妈妈我明白了……”为题，给爸爸、妈妈写一封信，锤炼文笔。）

第六天

上午：后冲刺（辅导老师指导营员演练闭营演讲。）。中午：闭营仪式（营员汇报演讲、家长代表讲话、颁发证书。）