教学创新一年又一年
1、调音台的功能
2、调音台的分类
3、调音台的技术指标
4、调音台的面板组成
5、调音台的操作及练习
6、数字台的工作原理
7、数字台的面板说明
8、数字台的内置音频处理器
9、数字台的使用及操作
10、数字调音台的操作优势
1、TesiraFORTE硬件 与软件基础入门
2、Tesira 软件使用
3、TesiraFORTE软件 与硬件组合调优
4、TesiraFORTE数字音频处理器调试
5、TesiraFORTE数字音频处理器召开远程会议
6、TesiraFORTE数字音频处理器控制
7、多层TesiraFORTE数字音频处理器环网设计与使用
1、音柱的特点音柱结构
2、音柱的指向性
3、音柱的使用
4、线阵列扬声器系统
5、线阵列音箱连接图
6、线整列音箱的操作
1、数字传声器的构造
2、数字传声器的使用
3、数字传声器的选择
4、数字传声器的调试
1、关于动圈和电容话筒的技术参数解读
2、有关话筒指向性的选择
3、有关话筒阻抗的选择
4、有关平衡与非平衡
5、有关动圈与电泳话筒的灵敏度
6、话筒啸叫的成因及控制
1、扩声系统的类型
2、扩声系统的声学特性
3、音响工程中的声场设计
4、音响设备的选择
5、音箱的布置及其对音质的影响
6、音响工程设计举例
1、阻抗与传输电平
2、设备连接要求
3、接地网络
4、供电系统
5、音箱系统的安装
6、音响系统的调试
7、扩声系统的运行与维护
1、音质设计的一般要求
2、音质设计的步骤
1、语言声的拾音与调音
2、演唱的拾音与调音
3、乐器的拾音与调音
4、器乐的拾音技术
5、音质的主观评价
1、会议系统的常见应用场所
2、会议系统的表现形式
3、传统会议混音系统
4、手拉手会议系统
5、无线会议系统
6、会议系统扩展功能
7、会议管理
1、乐器安装及话筒摆放
2、动态处理器在乐队调音中的应用
3、高低通滤波器和均衡器在乐队调音中的应用
4、人声及乐器效果器的应用
5、乐队调音中的声相定位
1、Smaart测试软件介绍及设置
2、Smaart测试软件的使用
3、结合Smaart软件优化全频音箱
4、声反馈的成因及解决方案系统架构各环节的增益控制要素
1、授课教师来自专业院校及一线从事相关工作的人员,有很强的实践经验,任课教师多是国家职业技能鉴定考评员,不同的知识重点,不同的授课风采,使学员博采众家之长。
2、授课经验丰富,具有较强的幽默感,上课生动活泼。
【主讲】音响师培训
【特色】中国舞台美术学会,即国际舞台美术组织中国中心(THE CHINESE CENTER OF OISTAT)会员;中国音响协会会员;中国音乐家协会流行音乐学会理事。
【背景】
中国舞台美术学会,即国际舞台美术组织中国中心(THE CHINESE CENTER OF OISTAT)会员;中国音响协会会员;中国音乐家协会流行音乐学会理事; 中国广播电视协会电视文艺工作委员会专家委员。历届“全国电视春节联欢晚会”评选委员会委员。
【主讲】音响师培训
【背景】任教经历:自1995年一直从事专业舞台灯光、音响操作员的培训工作,先后为市文化局各直属机关单位、个郊区县文委、文化馆、北京市各个文化娱乐场所、社会人员就业的上岗资格和技术等级考核进行培训,总计培训人数达三万余人。向市劳动局申请及帮助制订了舞台灯光、音响操作员的工种及技术等级考核标准、考核题库。并在北京市劳动局技能鉴定所担任高级考评员、市劳动局技能考核监管委员会督导员。
教学创新一年又一年
明升(职业培训)学校的教师全部都接受过师资认证培训。
北京市东城区明升培训学校(也称东城区明升职业技能培训学校)于1995年经国家教育部门和劳动部门批准成立,充分利用首都在音响、灯光、录音技术方面的专业师资队伍优势,经过多年发展建立起了完整涵盖音响、灯光、录音工程等诸多领域的专业师资队伍。积累和创建了音响、灯光、录音专业技术知识库,并实时跟踪国家职业资格考试相关政策变化,能在培训期间内很好的帮助学员提高相关专业理论水平和强化实际操作技能。
明升培训学校秉承“质量立校,依法建校”的指导思想,产学研紧密结合,以社会需求为导向,培养实践能力强、具有良好职业道德的高素质技能型专业人才为目标。先后取得高技能人才培训基地、国家职业技能鉴定(所)考点、中国社会组织评估4A级认证等资质。建校20年为首都各党政机关单位,国有企事业单位培养数以万计的音视频专业高技能人才。