400-660-3310
招生对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：
30分钟一对一。
教学原理：
应用行为分析学。
课程效果：引发儿童表达动机；15种不同的提要求社交能力；促进情绪自我管理；问题解决能力
课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
魏老师
2004年进入自闭症行业，在全国知名机构担任治疗师及教学组长职务
2008年于上海从事自闭症入户干预支持
2014年学习美国爱荷华大学中文BCaBA课程
2015年获得国际认证副行为分析师资格，
擅长自闭症一线教学及家庭支持、机构督导及培训工作
康语华东、华中地区独 家合作专家
王老师
个训部教学督导
教学心得：用爱点亮每盏星灯,让星空不再孤单
专业资质:
13年特殊教育临床经验
干预训练过数百名自闭症儿童
多次在福建省残联举办的孤独症上岗培训
班中担任讲师,培养出众多优秀者师
张老师
星空教育研究中心负责人
委员会认证应用行为分析师
国际行为分析协会中国分会会长
ABA-CARDP注册行为分析师认证课程负责人
中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长
核心课程
康复案例
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