普通话语音基础

本节课程主要内容包括语音概论；字音准确的基础——声母；字音响亮的关键——韵母；字音动听的法宝——声调；普通话音节；语流音变；呼吸控制；口腔控制；喉部控制等发声常识及基础。该课程帮助同学纠正语音问题、改善语音面貌，为后续学习播音创作稿件播读奠定良好基础。

在语音基础课程当中，学生会接触到大量形近字、多音字、生僻地名、常错字，排除在稿件中可能出现的任何基础错误，也会通过发声训练调整学生发声位置，咬字方式，使普通话发声变得精准无误，打好牢固的地基。
古诗朗诵专项练习

古诗朗诵是浙江省统考特有的一个考察项目。古诗朗诵可以考察一个考生的语音面貌、发声方式、气息控制、节奏掌握、情声气结合等综合素质。所以此项内容应特别重视，它是一个考生播音素养最直观的体现。

在古诗朗诵专项训练课程中，将为学生提供大量不同类型的古诗，从解析其背景资料的广义备稿到具体设计节奏气息的狭义备稿，除了大量积累朗诵方法外，还能增加文学素养，使学生面对古诗稿件时不再陌生无从下手。

散文朗诵专项练习

散文朗诵专项练习包括散文稿件朗诵以及各种文体的长篇稿件朗诵。此专项练习涵盖了所有艺考当中可能会碰见的稿件朗诵类型，全面提升学生的朗诵水平，其中包括现代诗、话剧台词、影视剧台词、当代经典文章、古文言文等等。

朗诵，是播音与主持艺术考试当中的大头之一。几乎全国所有院校的校考都包括了稿件朗诵，近年来由于疫情影响，线上考试成为常态，许多院校都设置了一个考察内容——自备稿件朗诵。所以前期选择稿件到后期的细抠稿件都格外重要。在散文朗诵专项练习课程当中，我们将会根据学生不同特点选择适合学生的自备稿件。

新闻播报专项练习

新闻播报是播音与主持艺术艺考当中另一个巨头。要在短期之内培养出学生的新闻感并非易事，所以在此次课程当中，将为学生归纳各种类型的新闻稿件，总结找到新闻感的方法，读出新闻感、把握分寸感、找到镜头感。

想要播报好新闻，除了课堂时间外，课后的自主收听新闻尤其重要。要培养好学生收听新闻的好习惯，每天收听并跟读新闻联播，模仿节奏、语气等，录音以后对比新闻范读找到区别并纠正，在吃饭、走路、洗漱时伴随式收听新闻节目，这样才能在考试之前尽快找到新闻播报的精髓。
即兴评述专项练习

即兴评述是播音与主持艺术考试当中几乎所有考生的难点和通点。他需要考生在短时间内对于一个新闻事件或话题找出中心，并理清逻辑、组织语言，发表自己的观点和看法，就是一篇“口头议论文”。所以需要学生在平时当中大量积累，才能在紧张环境之下迅速表达出来自己的想法。在该训练课程当中，学生将会接触到大量新闻事件并进行点评，积累大量新闻素材、人物故事以及评述文章，多听、多度、多看，让各种信息日积月累的在大脑之中梳理出属于自己的“信息库”，才能在面对即兴评述时有话可说，并且说的漂亮。