前进是未来的方向演说是飞翔的翅膀
少年时期是青少年用演说构建自我与社会、世界的联系的高速成长期,演说是构成他们开始释放自我能量的显性表征,是初建自我认同社会认同的重要渠道,是信息时代下价值的能力。
少年演说家全能养成课,通过四套课程八个阶段螺旋.上升稳步推进的课程,帮助青少年在“学”与“习”的过程中形成“知”到“能”的转换,进而迁移运用,掌握演说这一适应社会发展需要的必备能力。
赋予文字“生命力”,做“善用”语言的演说者学习演说稿材料的选择、行文思路、故事画面、感情刻画,从用词准确,语意得当、表述鲜明的角度,体会语言的表达效果。利用叙述、描写、说明等表述方式阐述观点,学习烘托、对比、渲染、联想等多样的故事强化手法,逐步掌握演说稿成稿能力。
前进是未来的方向演说是飞翔的翅膀
少年时期是青少年用演说构建自我与社会、世界的联系的高速成长期,演说是构成他们开始释放自我能量的显性表征,是初建自我认同社会认同的重要渠道,是信息时代下价值的能力。
少年演说家全能养成课,通过四套课程八个阶段螺旋.上升稳步推进的课程,帮助青少年在“学”与“习”的过程中形成“知”到“能”的转换,进而迁移运用,掌握演说这一适应社会发展需要的必备能力。
彭新新
国家高级演讲口才培训师
超级演说家江北校区院长
国家高级礼仪培训师
国家高级家庭教育指导师
曾担任重庆电视台科教频道《美好生活》栏目访谈主持人
大学生创新创业导师
培训场次1000+、帮助全国上千名学员通过演讲走上舞台
专注于4-16岁青少年演讲口才培训、大学生职前辅导、企业演讲培训/比赛辅导等课程教学
李桂蓉
超级演说家江现任教师
长期从事各类幼儿台主持活动、幼儿演讲比赛、幼儿节目编排等
专注于4-16岁青少年演讲口才培训
曾多次指导孩子在市级及全国比赛中获从事少儿语言表演教育,积累了丰富的少儿艺术教育经验和技巧,教学方式生动、活泼,善于和孩子沟通,。曾多次指导孩子在大型比赛中取得优异成绩奖。工作认真负责,在教学中形成个人的教学风格。在平时的教学过程中,注重课前准备,课堂学生听、说、读、记的训练,注重学生学习习惯的培养,使学生获得智与行的滋养,形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法,教与学效果好。
王雪瑶
超级演说家现任教师
普通话一级乙等 教师资格证
播音与主持艺术专业毕业
主修“新闻配音”、“广播电视节目录制”、“广播电台配音”、“节目主持”、“影视节目后期制作”毕业后在“洛阳电视台”长期从事各类电视台主持活动、新闻播报、电视台、企业各类幕后活动策划、企业前期宣传视频制作、晚会主持、各类大赛主持、节目编排等
专注于4-16岁青少年演讲口才培训
曾多次指导孩子在市级及全国比赛中获从事少儿语言表演教育,积累了丰富的少儿艺术教育经验和技巧,教学方式生动、活泼,善于和孩子沟通,力求让孩子在一个轻松愉快的学习氛围中感受语言表演带来的乐趣,引导孩子大胆地表达出自己的情感,在增进语言表达能力的同时更为孩子增添更多的自信。曾多次指导孩子在大型比赛中取得优异成绩奖
超级演说家少年演说学院是基于中国原创新锐语言竞技真人秀《超级演说家》、《我是演说家》、《演说家》系列节目的7年研究精华延展至少年演说培训领域的教育品牌。
演说家团队自2013年开启华人演说领域的探索,并成功让华人演说在全球范围内释放语言的智慧与力量。历时6年,这个伫立在华人演说领域金字塔的团队,在长期的实践中形成并验证了一套成熟的训练体系。2018年超级演说家青少年学院成立,引进德国、美国青少年演说学科理论,致力将掌握在全球塔尖圈层的语言能力一"演说"普及至每个青少年,提升他们的自信表达、思维逻辑、高效沟通、语言表现能力,让每个孩子都能成为会表达的金子在未来闪闪发光。2019年6月演说家学院与中国传媒大学广告学院联合成立研究院,专注于公众表达的学术研究。为与时俱进实现更科学化、系统化、效果化的演说教研供给提供学术基础,更好的帮助青少年演说赋能、思辨发展、自信成长!