一、音乐表演类

含声乐表演、中国乐器、管弦乐器、打击乐、键盘乐器、流行器乐、音乐剧等。备考重点:器乐声乐技能、视唱练耳、乐理。除中央音乐学院，中国音乐学院、上海音乐学院、哈尔滨音乐学院，其他音乐学院都有流行演唱方向。中央音乐学院的声乐表演只有美声唱法，不招收民族唱法。在考试时，像中央音乐学院声乐演唱专业至少得准备5首以上曲目，包括初试-轮1首、初试二轮2首、复试2首。其他考试科目为朗诵、特长展示、视唱练耳、乐理。

声乐表演一般招收美声演唱、民族演唱、流行演唱三个方向。

器乐表演在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。西洋乐包括钢琴、手风琴、、长笛、双簧管、单簧管、大管、大提琴竖琴、吉他、西洋打击乐等。国民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、箫、管子、笙、唢呐、箜篌、民族打击乐等

二、音乐学类

含音乐学、音乐管理、音乐治疗、音乐批评。

备考重点:中西方音乐史、视唱练耳、乐理、器乐声乐技能、音乐写作、音乐鉴赏。

学习该专业的学生需掌握大量的音乐理论知识、中西方音乐史、民间音乐常识、音乐美学鉴赏等内容，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及一定的文学功底。

在备考时，一般而言像中央音乐学院初试2首以上曲目，演唱演奏均考。复试钢琴3首曲目、其他乐器2首曲目，也就是说至少得准备5首以上曲目。其他考试科目为命题写作、面试、音乐听辨、视唱练耳、乐理。

上海音乐学院则要求音乐学专业考生演唱或演奏2首以上曲目，其他考试科目为乐理、音乐学史论基础、音乐听赏述评与音乐作品简析、视唱练耳、本人音乐论述、音乐学知识问答等。

音乐学专业既要求学生有较高的专业技能，又要求文化基础过硬，一般来讲也是非常适合文化成绩比较高，平时喜欢思考写作的同学尝试报考。

三、音乐教育类

备考重点:钢琴或器乐、声乐、视唱练耳、乐理。

音乐教育专业是每个音乐学院相对于来讲招生人数比较多的专业，也是有着音乐基础的艺术生们首要选择的方向。

考试要求声乐和乐器都要共同发展，有的学校是钢琴主项，或者声乐主项，或者是钢琴和声乐没有特别主副项之分，有的学校规定演奏的乐器除钢琴外可以是其他乐器。考试当中面试和口试都是展现考生自己的特色和思考能力。

在考试时，像各大音乐学院的音乐教育专业一般要求考钢琴3首以上曲目，以及音阶、和弦、视谱演奏。其他考试科目为背唱指定歌曲25首、音程构唱与和弦连接构唱、听写、音乐作品听辨、视谱歌唱、旋律模唱、二声部视谱弹唱、钢琴音阶与和弦连接、钢琴即席视谱、乐理等。

音乐教育专业的文化分比音乐表演表演类专业高出20-30分，适合文化课基础好，对教育事业有责任心的学生报考。

四、作曲与作曲技术理论类

含作曲、视唱练耳、计算机作曲等。

备考重点:钢琴或其他乐器技能、和声曲式、视唱练耳、乐理、作品分析和创作。

作曲专业起点高，除了指挥专业之外，作曲专业考察学生对音乐的解读和音乐的修为，是音乐学院考学高难度的专业之一。

乐理、视唱练耳、和声、器乐这几个科目是可以直接标注出来的考试内容，要求严格。除此之外，即兴创作，即兴伴奏，音乐鉴赏，驾驭多种乐器等方面的能力都包含在软实力中，对于考生音乐全方位的能力要求甚高。中央音乐学院、上海音 乐学院、中国音乐学院等11所音乐学院作曲专业要求严格，含金量高。

五、音乐制作、音乐指挥

音乐制作含电 子音乐制作、录音工程、音响导演、录音艺术。

备考重点:器乐表演能力、视唱练耳、乐理、和声、音乐常识。

除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。

有的院校会单独分设这几个专业，或归属其他专业系别，以各自学校为准。适合有音乐特长，有兴趣，文化课好的普高学生报考，未来职业发展缺口大，就业收入较高。

音乐指挥含乐队指挥、合唱指挥、民乐指挥。备考重点:钢琴或其他乐器技能、视唱练耳、乐理、指挥、视奏。对考生的音乐素养和音乐能力要求极高。需要做到能指挥管弦乐曲或交响乐乐章，能看懂、分析总谱，在钢琴或其他乐器演奏、视奏弹唱、音乐听辨、视唱练耳、乐理等方面有专业的要求。

各大音乐学院招收人数很少，每年招收人数不超过10人，极其难考，需有深厚的音乐技能功底和音乐天赋。