长沙高考复读全日制培训班
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课程详情
长沙高考复读全日制培训班
复读班特色

1、双博士驱动(执行校长周延前北京师范大学博士、副校长陈日临中国人民大学博士)学生学习源动力,指导学生解决学科领域存在的问题,鞭策学生找到学习成就感,(详见本册)。
2、校长课堂:总校长梁志军先生坚持周一早晨读书会,引领学生热爱学习;执行校长周延前坚持每周与20名学生进行心理、学习方法、提分策略、考试目标等领域的辅导。
3、家校共建:“耀华高复”坚持每学期前往长沙市、各地州市/县(区)与学生家长探讨学生的学习情况,并组织教师、家长、学生定期召开线上线下座谈会,制定教师主导、家长参与、学生成长的联动会议,不遗余力的帮助学生提升学习能力。

课程信息
办学特色
3T学习技术
3T学习技术
周延前校长是源动力教学理论创始人,从3T技术、靶向学习、分层教学、科学总结、目标管理、科学施教、提分有术等多方面为学生解决学习中存在的问题。
办学理念
一切以学生为中心,一切以教师为根本,一切以追求卓越为宗旨,办学老百姓满意的优质民办学校。
教学特色
周延前校长是源动力教学理论创始人,从3T技术、靶向学习、分层教学、科学总结、目标管理、科学施教、提分有术等多方面为学生解决学习中存在的问题。
教学现场
教学现场
课堂实拍
师资力量
耀华、卓华学校现有336名教学经验丰富的专职教师队伍,其中具有研究生学历103人,博士4人,正高级教师6人,高级教师47人,国家体院裁判4人,湖南省优质教师5人,市级优质教师13人,市级优秀教育工作者17人,市级青年岗位能手8人,区县级青年岗位能手11人,并聘任长沙名校11名正高级教师每月坚持三次深入课堂指导,最近二年有23名教师在杂志等刊物上发表获奖论文。“耀华高复”管理与教师团队中,现有专职博士2人,高级教师21人,骨干教师11人。
梁老师
梁志军

耀华高级中学董事长、校长

卓华高级中学校长

湖南望城人,1962年7月出生。中共党员,大学本科学历,湖南省特级教师,正高级教师。1981年7月参加工作,历任望城县第二中学、长沙市第二十六中学、长沙市稻田中学、长沙市耀华中学校长。任职校长30余年,勤勉务实,先后荣获长沙市“党员学习明星”,中国教育学会授予“全国名校长”称号。

周老师
周延前

执行校长

北京师范大学博士,中国1+X综合素质教育体系创始人。耀华高考学校执行校长,湖南源动力家庭教育研究院院长,湖南强师教育集团校长,全国“创新作文”优秀指导教师,读者报.创新作文》编辑部优秀指导教师,全国语文创新教育研究中心优秀指导教师,延前语文工作室总教练。国内首位提出并构建“学校主导+家长配合+学科诊断+专家献策+靶向教学+源动力助力+智慧学习+人格修养等九维一体的教育生态,实施1+X教育体系”的落地派教学布道者。

王老师
王富奇

毕业于东北师范大学

曾任教于福建省省重点高中及湖南省省重点高中,从事高中化学教育教学及管理工作15年,担任过奥赛教练、班主任、教务处主任、校长助理,现任长沙市耀华中学高复部教学副校长。

擅长提升学生学习动力、学习管理能力和时间管理能力,已培养出大批名校学生。

舒老师
舒楚农
原湖南师范大学体育学院教授,中国共产党党员,硕士生导师,国家田径一级裁判,体育专家教授总教练。主要研究领域为体育教学与训练、健身和户外拓展。公开发表论文三十余篇,多次参加由高教出版社出版的全国体育专业田径教材编写工作,有丰富的体育教学,训练和管理经验。
陈老师
陈日临

中国人民大学博士,政治正高级教师,湖南省哲学社会科学骨干教师,湖南省思想政治理论教学名师。从事教学30年,长期在省重点高中一线教学岗位,培养清华北大学生4名,中央美院,中央音乐学院等专业学院近200名。主持省级课题8项,公开发表论文近50篇。

马老师
马靖

英语骨干教师,毕业于湖南师范大学。从教27年,获得省级论文奖,市级“优秀班主任”“优秀德育工作者”,教学竞赛区县奖等多项荣誉。历届多人考取国内名校。教学风格风趣幽默,深受学生,家长的一致好评。

教学管理
1、狠抓“备、教、批、辅、考、研”教学常规

(1)教师备课

老师认真研究普通高中课程标准,新教材与旧教材的对比变化、语数外近10年高考题全国卷(专题分类、套卷),物理、历史、四选二科目近十年全国卷及近三年湖南卷(专题分类、套卷)、《中国考试》杂志相关文章、《高考蓝皮书中国高考报告》、根据原来考纲、考试说明结合新课标、教材整理的双向细目表、教育部考试中心各学科教研员的相关文章。

(2)课堂教学

关注教师的课堂教学基本功、对教材的处理、对知识的建构、对问题的导向、关注学生的思维状态、师生互动及生生互动的情况、教师对学生的评价。提倡高效课堂,杜绝满堂灌,杜绝无效课堂。

(3)作业批改

教师做到合理规划、分层布置、全批全改,教学部每周检查通报。

(4)学生辅导

课间、晚自习对学生进行学科答疑辅导,每个班每个学生都有一位成长导师,定期进行沟通谈话,关注学生学习和心理状态。

(5)考试

周测常态化。每周进行六个学科的周测,每周三进行语文、周四进行数学、周五进行英语、周六进行物理、历史周测,周日进行四选二科目周测,教学部定期收集周测电子版及周测成绩。坚持月考,联考联评。每月进行一次联考联评,高复一年会进行十次联考联评。每次月考对比高考进行数据分析,对进步学生进行表彰,对进步班级班主任和教师进行表扬,对出现问题班级班主任和教师进行提醒谈话、督促整改。

(6)教研

加强集体备课,加强教研工作,资源共享,备课组长认真填写集体备课会议纪要本。数学、英语、政治、历史、地理备课组在每周三下午进行,语文、物理、化学、生物备课组在每周四下午进行。校内讲座和到校外教研结合进行!

每周三下午进行,语文、物理、化学、生物备课组在每周四下午进行。校内讲座和到校外教研结合进行!

2、坚持巡课与教学常规检查

(1)坚持巡课

巡查教师到位及教学情况、巡查学生听课状态,对睡觉、不认真听课学生进行提醒醒谈话,了解前一天睡眠情况和近期学习状态,鞭策教育。

(2)常规检查

教学部每月对教师的备课本、作业及导师制完成情况进行集中检查登记并反馈给合老师。并不定期进班进行作业检查。检查结果纳入绩效考核。

3、重视学生评价反馈

每月进行各班学生座谈会和学生问卷调查表,并将结果反馈给老师进行调整。
4、扎实推进高考教学三轮复习及考前一周备考策略

(1)第一阶段:知识过关,夯实基础

(2)第二阶段:专题复习,提升能力

(3)第三阶段:强化训练,实战提高

(4)第四阶段:查漏补缺,调适迎考

长沙耀华全日制寄宿学校
学校介绍
“耀华高复”是集长沙市耀华高级中学,长沙卓华高级中学等两所学校的优质教师资源倾心打造的优质复读学校。随着“耀华高复”扩大办学规模,学校2024年分别在长沙市耀华高级中学,长沙卓华高级中学设有招生报名点。为给“高复学子”提供更舒适的学习、住所环境,“耀华高复”教学中心设在长沙市卓华高级中学。
学校环境
学校拥有教室96间,功能室60间,拥有上千人的多功能报告厅以及国内的理化生实验室。学校生活设施完善,学生公寓可容纳3000余人住宿,教室、宿舍有空调及风扇,24小时供应热水;学校有350米田径跑到、8个篮球场。安全监控系统及广播系统校园全覆盖。
开课校区
天心区上课点
长沙市天心区芙蓉南路
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