刘晓剑/天籁艺术学校高中部校长
中共党员,重庆市精英校长,资深教育工作者,历任重庆市重点中学校长、年级组长等职位。从事
高中教育工作20余年,具备丰富的教育教学实践与管理经验,秉承”以人为本,以德为先,全面育人,和谐发展”的教育理念,先后培养数十名学生考入清华、北大、央美等高等学府。
刘刚/天籁艺术学校高中部校长
历任重庆市重点高中学校中干、校长,原重庆八中树人艺术高中校长、央清项目总负责人、中学高级教师、重庆市骨干教师、重庆市艺术教育工作先进个人、重庆市普通高中学业水平考试命题专家组成员、九龙坡区学科带头人、九龙坡区优秀德育工作者、九龙坡区中小学教师专业技术资格评审委员、九龙坡区招聘教师命题及考核专家库成员;多项科研成果及论文获国家、省(市)奖,参与撰写教育专著两部;先后培养出数十名清华、北大优秀学子。
中共党员,硕士毕业于湖南大学,从教十余年,曾担任初高中语文教师、学科组长、教学部部长,曾组织编写高三全日制一轮复习教材用书(语文),曾获大区赛课一等奖、教学示范课荣誉。长期带领高三毕业班,教学成绩显著。
硕士毕业于新疆大学,近十年高中教学经验。曾荣获数学竞赛省级一等奖、数学建模竞赛省级二等
奖;连续4年担任高三毕业班教学工作,多次被评为优秀教师;所带班级学生数学成绩优异,多数考入上海交大、重庆大学、西南大学等名校。
连续多年担任高三毕业班教学工作,教学功底扎实,教学理念先进,教学方式灵活细致。获托福ITP证书、剑桥大学TKT英语教学证书、英语专业八级证书。熟悉新高考,帮助学生提分效果显著,教出多名985、211等重点大学学生。
本科毕业于西南交通大学,获优秀主备教师、雏鹰计划优秀新老师、银教鞭等荣誉。从教多年,教学经验丰富。教学中善于引导学生自主思考,严格把控重点知识,善以学生乐于接受的语言和记忆技巧来帮助学生记住知识点。
中共党员,硕士毕业于山西大学,在校期间多次获评优秀学生干部、学业奖学金。连续担任高三毕业班教学工作,学科知识丰富,教学风格幽默风趣。教学过程中重视学生个性发展,激发学生的创造能力和内驱力,所带班级学生成绩名列前茅。
硕士毕业于四川师范大学,在校期间多次荣获奖学金。曾担任重点中学化学教师,在教学过程中,善于将生活实际和理论知识充分结合,授课知识系统性强,解题思路灵活,研教结合、寓教于乐,深受同学们喜爱。
硕士毕业于中南林业科技大学,高中教学经验丰富。曾在区重点高中任教2年,连续6年担任高三毕业班教学工作,多次获得学校表彰,专业知识扎实,深谙高考生物学科考点,注重因材施教,让每一个学生都能感受到学习的乐趣。
硕士毕业于四川外国语大学,在校期间多次荣获学业奖学金,参研了省部级研究生科研创新项目和校
级研究生科研创新项目,与导师合作发表学术性文章并获得一致好评。学科知识丰富、专业技能扎实,教学风格幽默风趣,深受学生和家长的喜爱。
办有品质:高素质与高升学统一、特长突出与特优拔尖统一、文艺并行与多元发展统一。
办有特色:以艺术特色教育为引领,实行文艺双赛道人才培养,为海内外院校输送优秀人才。
办有目标:通过学科课程体系建设、学生实践能力提升、学生生涯发展指导,分梯度、分层次、专业化实现高位人才培养标准。
办有水平:学校坚持走特色化、专业化、差异化的发展道路,构建多元人才培育体系,打造高水平、高标准的现代化艺术高中典范。
办有方向:让主攻理工、文科的学生,同时拥有良好的艺术素养,主攻艺术专业的学生,同时拥有良好的文化素养,旨在培养文化素养与艺术素养双高的艺术人才。
资源优势:学校搭建OMO智慧教学系统,云集北京、上海、广州、浙江等地众多资深教育专家,打破地域垒壁,链接全国海量精品课程,打造全域教育资源共享模式。
生源优势:学校拓宽选拔渠道,严控生源数量,精准、科学、高效选拔优秀学生,以优化生源结构、提高生源质量为支撑,筑牢为高校输送优质人才的根基。
高校优势:学校与全国多所知名高校(中传、川美、浙传、国美等)及知名高中(巴蜀中学、重庆八中、央美附中等)交流合作,引入优质资源,助推内涵发展。
天籁艺术学校高中部的成立是天籁教育顺应时势,响应国家号召,聚力发展素质教育战略的重要举措。
学校构建了特色鲜明、系统科学、文艺并重的教育体系,开设六大教育方向:普通文化类、美术类、音乐类、舞蹈类、影视传媒类、体育类,旨在培养具备丰富学识及专业技能的文艺双馨高素质精英人才。学校学科教学引进全国知名重点中学先进教育教学体系,艺术教学享天籁教育集团高端高质核心艺术教育资源,文化、艺术教师团队皆具备深厚的学术背景与丰富的教学经验,全力为学生筑梦、圆梦。学校坚持全面从严治校,以培养兼具“家国情怀、国际视野、人文气质、科学精神、艺术修养”的德艺双馨高素质人才为己任,致力于将道德品质教育、文化素质教育、艺术素养教育、审美教育融会贯通,期望每一个孩子都能树立梦想、陶冶情操、开拓眼界,在真理的求索中扎根,在艺术的熏陶下成长,为未来事业成功和人生幸福奠基。