英国拥有众多世界排名前列的知名学府,如牛津、剑桥等,这些学校不仅在各自领域内享有盛誉,更以其严谨的治学态度和创新的科研精神引领全球。在英国留学,学生可以接触到最前沿的学术知识,与优秀的学者交流,拓展学术视野。
其次,英国的教育体系注重培养学生的批判性思维、独立研究能力和实践能力,这种教育模式有助于学生在未来的职业生涯中脱颖而出。同时,英国还为学生提供丰富的实习和就业机会,帮助学生将所学知识应用于实际工作中。
此外,英国的文化底蕴深厚,历史悠久,拥有众多的博物馆、艺术馆和文化遗产。在英国留学,学生可以深入体验英国独特的文化氛围,了解不同国家和民族的文化传统,拓宽国际视野,培养跨文化交流能力。
综上所述,英国留学以其卓越的教育质量、丰富的学术资源、多元化的文化体验以及广阔的就业前景,为国际学生提供了一个理想的求学之地。
优势:
1. 体验国际化的高等教育,享受纯正的英语环境,为以后的升学和就业打好基础。
2. 高中生年龄小,移民比较容易,改变国籍身份,为未来发展奠定坚实基础。
3. 高中生适应能力强,很快适应国际环境,更深层次了解西方文化,为成为国际人才创造条件。
1. 高一在读学生
无IELTS成绩。这类学生需要读半年到一年的语言课程或GCSE的后一年,加两年的A-Level课程
2. 高二、高三学生赴英留学有两种方案:
(1)一年的大学预科+三年本科,
(2)直接读英国高中(A-LEVE)+三年本科
3.高中生双保险计划---高考留学两不误
(1)海外留学与国内参加高考并行,加大录取机会,帮助学生就读大学
(2)手握海外名校录取通知书,轻松步入高考考场,减轻心理压力
(3)在高考前做好留学申请,避免高考失利才开始办理延误留学*佳时机,从而延迟一年读大学
(4).充分利用高考后的暑假时间全面强化英语能力,既可为出国考试做好准备,又可为国内大学阶段打下坚实的语言基础。
学术层面
1、申请者必须具有本科学位并且依据学校及专业的不同,本科阶段的平均分数要求在75—85之间
2、必须提供本科阶段的毕业证和学位证,在读的学生可以提供相关在读证明材料
3、如果是三年制大专毕业证则额外要求至少2年工作经验
语言层面
1、IELTS*低6.5以上或者托福92分以上(需参考学校及专业的具体要求)
2、未达到语言要求的学生必须先申请语言课程的学习
课程简介
课程为时两年,也有一年的快捷课程,课程相当于国内初中毕业生考试文凭,但难度和要求都比较高
适合人群
国内初三至高一学生
语言要求无需雅思成绩,参加内部语言考试(包括数学、英语、口头推理等)
途径一:专升本课程(Top-up)
院校选择广泛、录取快捷简便
国内大专生可以直接入读英国大学本科的后一年,修完课程并完成毕业论文后,获得英国大学的本科学士学位。
专升本课程(Top-up)是英国的教育特色之一,同时也是国内大专生短时间内学历水平和自我升值的快捷可行的理想选择。
途径二:硕士预科课程(Pre-Master’s/ Graduate Diploma)
课程简介课程为时两年,是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程;学生从六十多门课程中任意选择三或四门课程进行学习
适合人群国内高二、高三学生
学术要求平均分达到80分以上
语言要求雅思至少在5.5分以上
为期3至9个月的硕士预科加上一年的硕士课程学习就可获得排名前30位英国大学的硕士学位
学习硕士阶段的核心课程,掌握相应的学术知识,打好基础,同时提高英文水平以适应课程学习要求,通过课程的考核后升读硕士学位。
途径三:硕士课程(Master)
英国个别大学可以接受有五年以上全职相关工作经验的大专生,但对学生的入学语言水平要求比较高,一般为雅思6.5-7.0。通过一年制硕士学位课程的学习和考核,大专生可以在短时间内获得国际承认度极高的英国大学硕士学历,实现学历的提升,增强职场竞争力。
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擅长专业:商科,社科语言类,社会学,工科土木工程,机械工程,电子电气专业,计算机等。
广州日报于2019年1月10日发布了《广州教育质量报告》,报告围绕广州的基础教育、学前教育、职业教育、高等教育、终身教育以及特殊教育等多领域,反映广州教育改革精神,梳理广州教育实践,展示广州推进教育现代化、建设学习型社会的各项举措及取得的成效。活动的后,广州日报进行了“粤港澳大湾区教育质量评价”的颁奖。
2021年12月,琥珀教育受邀参加“2021第六届全国留学教育行业年会(广州)”,并凭借二十多年的诚信经营与专业服务荣获“全国留学教育行业地区诚信品牌·同行口碑上榜品牌”!
琥珀教育于1999年成立于香港,目前香港已有4个办事处,并在伦敦、武汉、大连、北京、广州、深圳等都设有办公室。作为众多大学的中国官方代表,为学子度身定制专业完善的咨询服务。随着25年来都设有办公室.作为众多大学的中国官方代表,为学子度身定制专业完善的咨询服务.琥珀教育逐步与英国、澳大利亚、中国香港等上干所院校建立密切的合作伙伴关系。