犀牛培训学校

【机构简介】
犀牛教育(X-NEW)，由业内多名教学专家共同组建，不乏来自加州理工学院、剑桥大学、清华大学、北京大学、复旦大学、新加坡国立大学等国际一 流大学。 其中有博士、硕士的学历老师众多，学术功底扎实，有的已经执教十余年，国际教育领域经验丰富。 我们主要提供国际K12教育的相关咨询规划与培训，根据孩子未来的实际需要，在学科同步辅导、竞赛培优冲奖、G5牛剑笔面、国际择校与研究生考试辅导等方面综合规划，为孩子进行同步辅导和培优，帮助孩子在最短时间内提升硬实力，拥有更加突出的背景，在未来申请学校中脱颖而出。
我们的教育理念是： 更好的老师，更好的教材，更高的效率！
【服务内容】
五大教学行动：
1、测评：
帮助学生了解自己究竟哪里不知道，同时让老师可以针对性地设置教学；
2、讲解：
针对学生情况，全方位无遗漏地帮助学生讲解相关知识点，让学生知道要做什么，应该怎么做；
3、练习：
通过使用犀牛教育经过多年经验编写的教学材料，让学生更有针对性地做题，提高学习效率；
4、考察：
通过具有代表性的真题、模拟题、测试题，帮助学生更深刻地了解自身学习状态，查漏补缺；
5、答疑监督：
通过全程的答疑服务，老师可以更深层次地了解学生对知识点掌握以及思考习惯等方面的不足，及时纠错；线下教学点提供的自习监督服务，帮助学生专注学习，培养良好的学习习惯；
【师资力量】
白茹晶
授课科目：托雅阅写 备考全科 原版教材全科 小托福全科 KET&pPET
授课理念：育人 传道 解惑
职位级别：语培阅写首席老师
简单介绍：英语教育学专业 专业功底扎实 专八优秀***通过 雅思阅读 9分，写作7.5
教学方法：善于对不同阶段和基础的知识融合和举一反三， 标化实考获取一手考情；熟知上海国备入学考试，自创“快速定位阅读法”，深受学生喜爱
教学成果：曾参加过超过1000人的英语高效学习方法地分享会。多年奋战考试前线，授课方式幽默风趣，爱好多样，极具亲和力，帮助大量学生考进理想院校。帮助多名学生考进包玉刚，平和，西南位育，星河湾，光剑，领科等A类国际学校
董方知
授课科目：AP/IB/A Level/竞赛物理
授课理念：理通则法明
职位级别：高级物理竞赛教练
简单介绍：法国国立应用科学院，能源与动力本科；巴黎索邦大学，流体力学硕士，导师为MIT教授Prof. Zaleski。后同时被剑桥大学GK Batchelor Lab和慕尼黑工业大学Hydromechanics Lab录取。旅居欧洲8年，在巴黎富人区Neuilly-sur-Seine有超过5年辅导5-20岁学生物理、数学、写作和钢琴的教学经验。后在业内顶 级风投支持的国际教育机构担任教研总监，带领美、英、加、澳国籍的名师团队，从零到一设计开发出一套涵盖Science、Technology、Engineering、Literature等学科的IB国际课程。与此同时，他已帮助超过100名学生申请到顶 级欧美名校。
教学方法：从物理本质出发，通过设计实验，观察，提出假设，分析论证来帮助学生透彻理解物理理论。
教学成果：教授过的学生来自Phillips Academy Andover, 世外，上中国际，WLSA等中美顶 级私立/公立高中，帮助学生建立牢固高效的物理分析框架，可以轻松应对AP和IB大考，甚至在海内外物理竞赛中取得瞩目成绩。
董正阳
授课科目：IB/AP/化学；ICQ; USNCO;
授课理念：尊重学生，不急于对他作出或好或坏的评判
职位级别：首席教师，生物化学学科带头人
简单介绍：西澳大利亚大学本科农业科学以及生物化学和分子生物学双专业毕业，教龄三年，授课时长2000小时+，1年的生化实验室经验，擅长PCR，荧光标记等，回国后曾在在化工研究院入职并独立完成过3篇以上农药化学残留分析检测报告。
教学方法：开门见山，明确教学目标，采用提问的方式诱导学生思考，探求答案。擅长用专业系统的教学视角和方法激发学生对于生物化学的学习兴趣，培养鼓励主动学习，深受学员好评
特别的回忆：上海某知名国际学校十年级学生，学生对于知识点的遗忘度很高，所以很需要抓住答题要点挑重点给她进行记忆。她虽然上课前只有F等第，但是我一直认为她不是这样的一个能力，现在通过20小时的课时在校内的化学成绩从F等第冲到了A等第。
教学成果：AP化学 5分率 80%，AP/IB HL 生物满分率80%
甘婉若
授课科目：国际学校择校备考/托福阅读/托福听力/AP统计/IB 数学
授课理念：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
职位级别：数学、统计首席教师
简单介绍：本科毕业于南京师范大学数学系，研究生毕业于鲍林格林州立大学(BGSU)应用统计学系，有多年经历担任数学类、统计课程教师，教龄3年，教学时长6000小时+
教学方法：擅长帮学生理清思路，抓关键点，针对性学习和提升
教学成果：1、教授出众多ap统计学满分学员，5分率95%, 以及A-level 高分学员，得A率100 %，其中A* 70%。两年教授择校备考经历中，所带学生考取目标国际高中升学率达90%+。2、针对性帮助学生提高阅读或听力能力，学生在具备一定词汇量的基础上，经过4-6小时的学习，可以实现阅读或听力的有效提升。
李若愚
授课科目：AP Calculus AB/BC, AP Macro/Micro Econ, A-Level/IB数学及经济，ACT&SAT 数学；AMC 8/10/12
授课理念：针对不同学生的情况，因材施教选择最有效的方法帮助他们，在达成分数要求的同时，更重要的是培养孩子critical thinking & logical thinking的能力;
职位级别：经济首席教师
简单介绍：美国UCLA（加利福尼亚大学洛杉矶分校）数学专业本科，SAT、SAT2数学满分，AP微积分BC、AP宏微观经济均满分，在美学习生活四年，熟知美国文化，传达最地道的美式思维，带出几十位AP单项5分的学员，所教学生录取美国emory、ucla、ucb、nyu等美国顶 尖名校，教学时长4000小时+。
教学方法：课堂循循善诱，对学生非常有耐心，帮助学生梳理清楚知识体系的漏洞；授课内容紧扣考试重点，结合真题及实际应用场景，帮助孩子从理论和实际两方面融会贯通知识点；同时结合实际例子，让学生对课堂保持浓厚的兴趣并维持高效的学习。
教学成果：AP微积分BC5分率80%，AP宏微观经济5分率85%，IB数学数十位7分学员，CIE经济多名A*学员
吕伦
授课科目：竞赛数学/HMMT/DMM/AMC/IB/AP Calculus/Pre IB
授课理念：强调逻辑，强调兴趣
职位级别：S级竞赛首席教师
简单介绍：高中数学竞赛保送南京大学数学系，珠峰计划（全系前5）。巴黎综合理工应用数学硕士。阿里巴巴数学竞赛（全球前1%）。4年教龄，熟悉精通国内国际数学竞赛，对代数数论有很深研究。bilibili同类数论视频播放量第 一。
教学方法：强调逻辑式教学，铺陈完整的知识体系，对知识进行深挖，循循善诱的同时辅以技巧。强调兴趣，知识的引入展开以实际例子，应用引出。课堂氛围轻松，与学生交流碰撞使学生对数学产生兴趣。强调联系与类比，知识与知识间的联系，回顾与类比同步展开，课程体系达到层层递进，循序渐进。
教学成果：教授过的学生总数近五百人，学生在授课后，GPA，数学成绩，数学兴趣均有显著的提升。多人次在竞赛中取得金呢牌，升入名校。
翁泓之
授课科目：IB哲学、AP英文文学、AP人文地理、AP统计、TOK、John Locke论文竞赛、LSAT Logic Game、SAT阅读，AP 世界史，ACT 写作（写作任何科目都可以）
授课理念：更少的时间、更高的效率
职位级别：首席教师，人文学科带头人
简单介绍：高中四年就读于多伦多的一个寄宿男子高中、本科毕业于芝加哥大学哲学系。高中时期曾在SAT和AP考试中取得出色的成绩（老SAT 2220、AP四门5分），大学时期选修过包括非洲历史、线性代数、罗马艺术史等不同学科的课程。教龄三年，多名学生录取美国前十的大学。
教学方法：擅长帮助学生抓住考试重点，可以很清晰地讲解复杂的知识点。
特别的回忆：曾经辅导过一个在美国某顶 尖寄宿学校上学的高三学生，学校英文课给分十分严格，学生在申请大学前预计当时的英文成绩会是B或者C，并因此痛苦不堪，但后来在我的引导下，通过自己的努力成功在申请大学前把英文成绩提升到了A-，最 后录取了藤校。
教学成果：多名学生录取芝大，康奈尔，剑桥等顶 尖学校；IB哲学7分率80%，AP地理5分率80%
宋乐阳
授课科目：AP微积分，IB AA/AI HL，AP统计，备考数学
授课理念：知识体系培养与应试技巧相结合，强化举一反三与融会贯通
职位级别：首席教师，数学学科带头人
简单介绍：毕业于上海财经大学，上海中学。初中阶段在中环杯，希望杯，华罗庚金杯，大同杯中均有获奖。授课内容覆盖初中数学，会考数学，AP微积分，SAT数学。带教学生包括来自上海纽约大学，国内国际学校，美高，体制内高中等各个分类领域。
教学方法：善于启发，引导学生，根据学生的特点灵活制定教学计划。寻求用通俗形象的手段解释专业、抽象的理科概念。注重基本功和应试技巧的同步培养。
特别的回忆：体制内一个数学会考的学生，初期接手的时候，基础非常薄弱，很多概念都不清楚，估测是F的水平。通过不到两周的时间强化梳理，攻关基础题，寻找模块化、套路化的解题技巧，最终成功让学生在会考中取得了C。犀牛学生，在接手前，数学一直处在平均分上下，不至于垫底但也上不去。在最近一次的期中考试之前，通过强化训练以及简洁的知识梳理，高效的举一反三，成功让学生的数学分数进入班级前3，GPA获得巨大提升。
教学成果：AP微积分AB和BC五分率80%，IBHL满分率70%。
徐翰威
授课科目：SAT阅读 AP美国历史, AP MicroEcon, AP Macro Econ, GRE Verbal, AP English literature and composition, AP English language and composition
授课理念：更少的时间、更高的效率
职位级别：AP统计教师、各国际课程体系经济教师、SAT阅读首席教师
简单介绍：本科毕业于北京外国语大学（international relations and english literature)，研究生毕业于杜克大学（美国）（environmental econ）。2016年SAT亚太首考阅读满分，后从事SAT及学科培训（经济和统计课程为主）五年。
教学方法：擅长帮助学生抓住考试重点，以框架性的方式梳理和组织学习体系。每个学生都有自己的特点，因材施教是最有效的最有针对性的教学方法，在时间矛盾比较突出的情况下，效率至上。
教学成果：1、ap统计有效授课时长5000小时，4年教学内统计学学生得5分率98%，并带出数十名满分学员。2、A-level 经济得A率100 %,其中A*学员数量占到88%。3、2016年10月从事教学仅三个月辅导出第 一位阅读满分的学生，至今已辅导出6名阅读满分学员。AP历史的5分率达到80%左右
赵昊林
授课科目：IB, AP, A-Level, IG 生物以及化学；USABO, BBO和Brain Bee生物竞赛以及AP环境科学，统计学
授课理念：精通各考试局考点，高效课堂，用最真诚的心，帮助学生出最理想的分。
职位级别：首席教师，生物学科带头人
简单介绍：美国明尼苏达大学双城校区生物化学学士。收到国际生最 高奖学金。本科期间和毕业后参与了基因工程和干细胞相关科研项目研究，对基因工程和蛋白质特性研究有着扎实的专业背景和丰富的实验经验。在校期间还在Mayo Clinic的牙科专科有着3年的实习经验（该医院常年美国医院排名第 一。）教龄3年，教学时长4000小时+。
教学成果：生物AP5分率83.3%，IB生物7分率80% ，A-Level A*率70%，A率90%。