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TESOL国际教师资格证，由TEFL国际英语教师资格培训中心(TEFLInternational)颁发。持有者可以在全球范围内从事英语作为第二外语教学(ESL)，其含金量和认可度很大，可以作为国际公认的国际英语教师资格证书和英语教学行业职业资格的权威国际证明。
1、Teaching Practice 教学实践
2、ForeignLanguage Experience 零基础外语学习体验
3、LanguageAwareness 语言意识
4、StudentProfile 学生辅导
5、TeachingTechniques 教学方法
6、Lesson planning 教学准备
7、Classroom management 课堂管理
8、Establishing rapport 亲和感
9、Discipline in the classroom 课堂纪律
10、Managing equipment and teachingaids 教学设备及用具
11、Creating materials 教学材料制作
12、Correction techniques 错误更正
13、Evaluation and testing 评估测试
14、Teaching vocabulary 讲授词汇
15、Teaching grammar 讲授语法
16、Teaching receptive skills (readingand listening) 讲授阅读和听力技能
17、Teaching productive skills(speaking and writing) 讲授写作和口语技能
18、Games in the classroom 课堂游戏
19、Songs in the classroom 课堂歌曲
20、Teaching beginner students 教授初级学员
21、Teaching individual students 一对一教学
22、Teaching business English 教授商务英语
23、Teaching young learners 教授青少年学员
24、MaterialsProject 教学材料制作
Girlie老师
教育资质：英语学士学位，持TESOL国际教师资格和国家专家证
教育经历：于2006年加入平和，成为平和校内名副其实的开心果老师。曾于菲律宾从教8年，教过英文、菲律宾文学、亚非文学等科目，并积累了丰富的青少年和成人英语教学经验。让英语成为中国学员的一门精湛技艺，是其为之奋斗的坚定目标。
个人介绍：为人活泼，性格开朗，乐于传递快乐，很多学员有感而发:Girlie身上有一种快乐基因，上她的课，总是笑声不断。
| 教学法对比 | 全日制英语强化课程 | 业余教学 | 业余教学 |
|---|---|---|---|
| 效果体现 | 浸泡式教学培养英语思维， 英语脱口而出 | 学习时间不充足，只学不用， 效果难以** | 无语言环境，缺乏监管， 见效难文本内容 |
| 教学体系 | 全日制、浸泡式、全封闭， 分级授课，形象教学 | 传统教学，注重读写， 忽略听说 | 随意性大， 无明确的教学体系 |
| 英语应用 | 每天13小时浸泡，当学当用， 将英语内化为自身技能 | 离开课堂等于零， 极少机会学以致用 | 网络沟通被动、不便 |
| 语言氛围 | 封闭式纯英语环境， 国际化氛围 | 课上英语环境， 课下恢复中文环境 | 人机学习， 语言环境不可控 |
| 人脉拓展 | 学员来自五湖四海， 培养美好的校园友谊 | 匆匆上下课， 难以建立深厚感情 | 上课环境独立， 对人脉拓展几乎没帮助 |
