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1， 对孩子的短期影响：
让孩子通过玩中学的方式学习机械原理，编程知识，其中编程知识也包括了数学思维与英语知识；
提升孩子的综合素质能力（社交 表达 逻辑 认知 观察 专注 受挫 想象 动手 胆量），尤其对孩子的逻辑思维能力、专注力、与解决问题的能力的提升非常明显；
幼小衔接（数学思维与英语知识对小学课程有直接帮助，逻辑思维 专注力帮助孩子培养良好的学习习惯）
2， 对孩子的长期影响：
机器人编程学习对于孩子国内升学的帮助：
东莞重点中学对编程学生的青睐（即科技类、信息学类特长生）：
公办“六大校”：莞中、莞松、一中、高级、实验、莞外
民办“五大校”：东华、光明、虎外、南开、翰林；
机器人编程学习对于孩子留学申请的帮助（编程是许多国家的必修课程，留学生软实力）
对于孩子未来的就业影响
人类已进入人工智能时代，机器已经开始取代人工。
国家人才培养的重要部分（科技强国 应对西方科技制裁）
20大报告里教育关键词：教育 科技 人才
自动化技术专业毕业，从事智能机器人教育两年以上，在寮步青
少年宫担任机器人课程顾问及授课老师，具有丰富的教学课堂经验，
为人平易近人，善于与孩子交流，是木马智能机器人学院高级老师;
注重孩子的内心世界，逻辑思维与空间想象力的培养，以寓教于
乐的教学方式引导孩子深入学习，希望每个孩子在课堂上能够开心学
习和快乐成长，有所收获和有所提升。
自动化技术专业毕业，从事智能机器人教育两年以上，具有丰富的
教学课堂管理经验，为人平易近人，善于与孩子交流，是木马智能机器人
学院优秀老师;
注重孩子的内心世界，逻辑思维与空间想象力的培养，以寓教于乐的
教学方式引导孩子深入学习，深受家长孩子的认可。
毕业于模具设计与制造专业，热爱教育事业，善于与孩子交流，是
木马智能机器人学院的主班老师，也是孩子们喜欢的“刺猬老师”~
注重孩子的空间想象力，逻辑思维能力的培养，对每个孩子进行
针对性指导，用自己的知识和经验教出最出色的孩子!
从事智能机器人教育五年以上，获得2022年全国青少年教育机器人
教师资格等级评定四级，具有丰富的教学经验和带队参与多项竞赛经验，
是木马智能机器人学院高级老师:
注重孩子的逻辑思维与空间想象力的培养，以寓教于乐的教学方式
引导孩子深入学习:深受学生家长喜爱。大家喜欢称呼他为“
pizza老师
欧欧欧欧木马智能机器人学院创办于2015年，专为4-16岁青少年设计机器人编程课程，综合国际STEAM教育理念与国内少儿特点，将领航的智能机器人课程与先进的教育理念相结合，提升孩子们的专注力、逻辑思维能力和协调运用知识的能力，为国家培养更具创造力和竞争力的超级大脑，打造智能机器人时代的“未来颁袖“木马智能机器人学院，是专为3-16岁少年儿童设计的机器人科学教育综合体。通过“机器人基础教育”课程、科技活动、权威机器人等级考试认证，国际人工智能挑战赛等竞赛活动，启发和培养孩子的创造性思维、动手能力、团队精神和竞争适应力等综合素质。校区超200平独立竞赛场地，完善的课程体系，赛专用教具健全的教材教案。
