粤衡复读班依托金鼎教育平台、传承衡水教育教学精髓，融合国内名高中先进理念，共享全国优质资源，实施独立管理、分层分类模式培养学生，拥有先进办学理念、师资团队、教学管理、育人水平、办学成绩的高质量高考复读班。
粤衡复读班所配师资配置非常优秀，为确保教学成果，师资选择满足如下原则：一是所有管理和教学师资皆是高薪从衡中或衡水系高中聘请的优秀老师，丰富的高三毕业班和复读班带班经验；二是所有师资均有长期合作或衡水系校长直接推荐，对每一位老师的教学能力和综合素质均有充分了解；三是所有师资均有对广东学生教学经历。
校长
在衡水中学任教19年，曾担任高三年级班主任、学科组长、年级主任等。中国教师发展基金会“教师科研专项基金先进工作者”，中国教育学会中学德育专业委员会特约专家，衡水市教育科研标兵，衡水市教育局“三优标兵”，衡水市学科带头人，衡水市骨干教师，衡水市德育创新标兵，衡水中学高考优秀教师、受欢迎教师、模范班主任、优秀学科组长。任教期间，所带学生38人考入清华、北大。
广东金鼎教育教学总监、衡水德爱教育集团董事长，从事高品质教育十二年，立足衡水优质高中教育资源，与近50所高中和500余名优秀教师合作，先后为全国11省30多所高中和100多家机构提供优质教育资源。特别是近3年，与广东当地多家学校和机构合作，受到学校、教师、家长、学生的一致好评。
执行校长 物理教师
先后在衡水二中任教5年、衡水中学任教12年，曾担任班主任、物理备课组长、物理研课主任、德育主任、年级主任等。曾获衡水中学优秀教师、模范班主任，高考功勋教师，衡水市骨干教师、德育先进个人等荣誉称号；所带学生29位考入清华、北大。
教务主任 生物教师
高级教师，27年高中生物教学经验，期间担任生物备课组长、教研组长7年，学校年级主任、教务处主任18年，曾任衡中分校教务处主任，并担任清北班、创新班生物教学工作。曾多次获省市级骨干教师、优秀教师、学术技术带头人；学校高考功勋教师、首席教师、优秀班主任等称号。所教学生36名考入清华北大。
拥有丰富的高三毕业班、复读班教学和管理经验，曾任衡中分校化学备课组长；曾多次荣获学校优秀青年教师、优秀班主任、受欢迎教师等称号。近三年，所教班级化学成绩在学校年级30多个班级排名中长期位列前三，学生6名考入清华北大。
从事高中生物教学13年，曾任学科备课组长5年，曾在衡水高中和广东高中任教，拥有丰富的高三毕业班、复读班教学和管理经验；同时曾多次荣获学校优秀青年教师、优秀班主任、高考功勋教师等称号，学生5名考入清华北大。
高级教师，曾任衡中分校地理学科组长，文综组大组长，教务处主任，河北省地理学会会员，中国管理科学院特约研究员。曾多次荣获省市优秀班主任、优秀教师，学校功勋级部主任、功勋班主任、功勋教师等称号，所教学生36位考入清北。
高级教师，多年担任高三毕业班班主任和语文教学工作，曾任衡中分校语文备课组长；25年高中语文教学经验，曾多次获得市优秀教师、优秀班主任、优秀作文辅导教师；学校高考功勋教师、首席教师等荣誉称号，所教学生12名考入清华北大。
特级教师，北京师范大学数学专业硕士，从事高中数学30多年，省数学竞赛优秀辅导员、省市骨干教师、学科带头人、省优秀教师、优秀班主任，五一劳动奖章获得者，曾任衡水系重点高中数学教研组长，30多年培养清华北大学生209人（包括自己的女儿考入清华大学）。
高级教师，多年担任高三毕业班教学工作，曾任衡中分校英语教研组长，30年高中英语教学经验，20年英语教研组长经历；曾多次获骨干教师、英语竞赛优秀辅导教师，省级优秀教师，学校高考功勋教师、首席教师、优秀班主任等称号，所教学生24名考入清华北大。
所有老师均来自衡水名校，有着丰富的复读生培养经验和管理经验，学校制定各阶段科学高效备考计划和措施，围绕各轮次进行针对性教学和管理研讨。狠抓“备、讲、批、辅、考、评、组、研”八大教学环节，严格落实“一课三研”“一课三备”“自习考试化”等教学常规。课堂大容量、高密度、快节奏。习题组编坚持无价值不入题，无思维不命题，无情境不成题。实现教练考统一，大限度的提高教学效率。
高起点、高标准聘请衡水名校管理团队，结合广东学生学情、提分和升学实际，采用“低进高出、高进优出、优进尖出”培养模式，建立全天候、陪伴式、精细化、封闭式、寄宿制教育教学和管理体系，让学生专注学习、教师专注教学，引领学生全面提升，考入理想大学。
一生一档，一生一策，一生一导师，团队推个人。着力解决尖子生心态和状态问题，偏科生方法和技巧问题，学困生基础和目标问题，打造精进的班级团队。坚持动态管理，坚持科学分组，坚持目标固定，坚持思想互通，坚持方法同制，坚持心灵共鸣。每位教师都是学生思想的引领者，目标的商定者，知识的传授者，学习的督促者，情绪的疏导者，品德的塑造者，问题的终结者，成长的见证者。
教学上和衡水多所名校高三实现资源共享，做到“三个统一”，即师资统一、教学统一和考试统一，保证同学们能享受到享誉全国的优质教学资源，为2024年高考奠定坚实的基础。
生涯规划与心理老师全程跟进。生涯规划，定期测评与沟通，进行目标跟进；中学生心理干预老师，定期减压赋能，让孩子内心高能，学习高效！
