教学与服务并重的“多对一”团队
国丁教育创建于2008年,是一家集中小学生文化课、,青少年的学习态度和学习习惯及学习方法进行研究和开发的辅导学校,小升初、中高考备考培训、中小学生学习心理咨询、升学教育教学研究为一体的综合性教育服务机构,课程特色是针对不同的孩子采用不同的教学方案,个性化解决、因材施教。
数学概念数学的基石,是数学的思维模式和方法载体。很多学生遇到的数学解题困难,追溯根源,往往发现是由于他们在某个数学概念处产生了问题,致使解题受阻。
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。是工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文可以进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,为终身学习和有个性的发展奠定基础。
教学的目的不是简单地向学生传授知识,而是要教给学生自主学习的本领。记单词是学好英语的前提,因此,要建立学生自主学习机制,培养他们的英语自学能力。
力求简明扼要地呈现课程的基本内容与结构,呈现该学科的核心知识与能力要素,体现课程的价值追求与目标。注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑,调查、探究,在实践中学习,富有个性地学习。引领学生的学习方向和思路。
高水准师资力量 全程指导悉心陪伴
教学与服务并重的“多对一”团队
李老师
东北师范大学硕士
主要任教学科:数学 教龄10年
辅导学生考入:郑州外国语学校、郑州一中、河南省实验中学、郑州十一中
复旦大学、浙江大学、北京航天航空大学重庆大学等。
教学心得:取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,是取得教学效果有效方法
马老师
厦门大学硕士
主要任教学科:物理 教龄:6年
辅导学生考入:郑州外国语学校、郑州一中、河南省实验中学、郑州十一中南开大学、吉林大学、北京外国语大学、华中科技大学等
教学心得:思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。
孙老师
华东师范大学硕士
主要任教学科:英语 教龄:10年
辅导学生考入:郑州一中、河南省实验中学、郑州十一中、郑州四中、中南大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、中国人民大学、西安交通大学等
教学心得:备课时要设计明确而切合实际的使绝大多数学生都能完成的教学任务,让学生感觉到学有所获,有成就感,使他们消除学不好英语的恐惧感,