与众不同的课程设置:我们的课程设置以高中生三年为时间线。即 :高一“初入江湖”的体验阶段；高二“小试牛刀”的感悟阶段；高三“渐露峥嵘”应试阶段。三个阶段循序渐进，却又相互独立。针对不同天赋的学生，可以增加或减少各阶段内容。注重体验、感悟过程不拘泥于框架形式，结果在看似不经意间而水到渠成，让我们的学员都成为快乐的追梦人！
语艺飞飞(广州)教育咨询有限责任公司(简称语艺教育)。系广东省朗诵协会战略合作伙伴。志在共同推广传媒类艺术的发展。目前，语艺教育下辖少儿语言艺术和高中生传媒(播音、编导)艺考培训两部分。教学场地分布在中山、佛山、越秀、海珠、白云、天河、番禺、南沙等区域。目前教培总部设在番禺，场地面积1000多方。同时，语艺教育还与海珠区文化馆、越秀区文化馆、星海演艺集团，以及公办、民办高中均有不同形式地深入合作。加上团队十多年的艺考经验，为高中生量身定制了一条：专业学习、舞台实践、大咖亲授等别具一格的艺考成功之路。语艺教育，与众不同的传媒艺考体验，可以让高三的你，收获梦寐以求的本科通知书，更可以让高一高二的你，完成人生的蜕变！语艺教育，让我们的学员成为：快乐的追梦人！
国家一级演员
曾主演电影：《飞跃》《二亮浪漫曲》等、电视剧《山里的风》《五羊城下》等，
话剧：《回家》《浪沟碧海》《共产党宣言》，
创作大型话副：《照瞳》《凡人大事》《真情勿扰》 ，
创作电视系列剧：《家有儿女》《开心二十四味》 ，
创作窗乐短剧：《以和平的名义》《门》《明天》创作话剧获“中国戏剧文化奖，
原创剧目：大奖”多次荣获全军、全国小品大赛编剧一等奖。
信阳师范学院播音与主持艺术专业，广东省朗诵协会成员。
曾任河南省信阳市新艺传媒培训讲师；江西省赣州市金话筒艺术团口才培训讲师。
曾获《喜迎十九大，共筑中国梦》朗诵大赛二等奖；河南省广播电视台法制频道《向阳花开》晚会“最 佳编导奖”；曾参与江西省广播电视台《我是联想王》节目录制和《大别山上苍松翠》等多部话剧作品演出。
对传媒专业培训有独到的见解，主张发扬学生的内在个性，根据学生特点制定不同的培养方案。
广播电视播音专业硕士。
曾任平顶山市湛河人民广播电台播音员；普通话一级乙等，曾获“河南省高校优秀记者”“河南省优秀辩手”。
多次参与中国主持传播论坛，曾于央视主持人海霞、白岩松面对面交流，对专业知识理解透彻。从事教育工作5年，明确艺考生培养方向，善于根据学生特点制定不同的学习方案，是艺考生考学、成长的路上的良师益友。
播音与主持艺术是一门普通高等学校本科专业：属艺术学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。播音与主持艺术专业注重培养语言文字功功、口语表达能力、表演和形象展示等多学科知识与能力等结合的专业技能。培养具备知识面广，艺术鉴贯能力强，综合素质高的复合型人才。
广播电视编导是一门普通高等学校本科专业，属艺术学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。广播电视编导专业旨在培养具有广播电视、节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、节目采访制作，以及在广播、电视、网络等传媒机构从事播音主持及其他语言传播工作的复合型人才。
培养具有学习戏剧，戏曲，影视等方面表演艺术基本知识，基本理论和基.本技能，受到有关理论发展，历史研究，现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的高级艺术人才。
系统掌握本专业的基础理论知识，具备从事商业摄影的专业技能，并且有一定的高级技术操作能力的专门人才
适合学生：
高一~高二学生
师生配比：
编导类: 1:20、
播音类: 1:12
班型特点：
量身定制阶段性课程，分层教学，由浅到深，由易到难，逐一攻克，循序渐进。
适合学生：
所有备考高中生
师生配比：
编导类: 1:18、
播音类: 1:10
班型特点：
针对专业内容专项进行强化训练，查缺补漏，全面提升专业水平。
适合学生：
所有备考高中生
师生配比：特定周期1:1
班型特点：
针对热爱传媒专业学生，全程资深高校名师指点，针对性学习。
适合学生：
所有备考高中生
师生配比：
编导类: 1:15、
播音类: 1:8
班型特点：
对文化分要求高、集中攻克考试重点，进行拔高训练，冲刺名校。
入学测评，认识自己
升学规划，精准定位
树人立志，建立目标
专业授课，系统学习
统考校考，全程陪同
文化辅导，高考无忧
志愿填报，针对指导
金榜题名，圆梦大学
职业规划，就业清晰
与众不同的课程设置:我们的课程设置以高中生三年为时间线。即 :高一“初入江湖”的体验阶段；高二“小试牛刀”的感悟阶段；高三“渐露峥嵘”应试阶段。三个阶段循序渐进，却又相互独立。针对不同天赋的学生，可以增加或减少各阶段内容。注重体验、感悟过程不拘泥于框架形式，结果在看似不经意间而水到渠成，让我们的学员都成为快乐的追梦人！
