经济师证书是职场中备受认可的资格证书,对于提升个人职业竞争力、拓宽职业发展空间具有重要作用。它不仅是个人专业能力的有力证明,也是获得更好职业机会和薪资待遇的关键因素。
想要在职场上更上一层楼,获得更多专业认可与晋升机会吗?了解并满足经济师证书的报考条件,将是您迈向成功的重要一步。接下来,让我们一同探索经济师报考的资格要求,为您的职业发展之路铺就坚实基石。经济专业技术资格初级、中级是自1993年起实行考试制度。自2020年起,经济专业技术资格分为初级、中级、高级三个级别,在全国范围内实行统一考试。
“经济师”是我国职称之一。也是为数不多的“以考代评”的职称之一。是大部分私企、外企、民营单位等的从业人员考取职称的选择。
科目介绍
初级、中级经济专业技术资格考试均设《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目,题型均为客观题。《经济基础知识》为公共科目;《专业知识和实务》为专业科目,分别按工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别命制试卷。
高级经济专业技术资格考试设《高级经济实务》一个科目,题型为主观题,分别按工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别命制试卷。
三个级别的经济专业技术资格考试均采用电子化考试方式,应试人员作答试题需要通过计算机操作来完成。
1.高中毕业并取得初级经济专业技术资格,从事相关专业工作满10年;
2.具备大学专科学历,从事相关专业工作满6年;
3.具备大学本科学历或学士学位,从事相关专业工作满4年;
4.具备第二学士学位或研究生班毕业,从事相关专业工作满2年;
5.具备硕士学位,从事相关专业工作满1年;
6.具备博士学位。
1.具备大学专科学历,取得中级经济专业技术资格后,从事与经济师职责相关工作满10年;
2.具备硕士学位,或第二学士学位或研究生班毕业,或大学本科学历或学士学位,取得中级经济专业技术资格后,从事与经济师职责相关工作满5年;
3.具备博士学位,取得中级经济专业技术资格后,从事与经济师职责相关工作满2年。
取得会计、统计、审计中级专业技术资格,符合以上学历、年限条件的,可以报名参加高级经济专业技术资格考试。
初级、中级经济专业技术资格考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理方法,应试人员须在连续的两个考试年度内通过全部应试科目,方可取得相应级别经济专业技术资格证书。
初级、中级经济专业技术资格考试合格者,颁发人力资源社会部统一印制的经济专业技术资格证书,在全国范围内有效。人力资源管理和知识产权专业分别颁发相应级别的人力资源管理师证书和知识产权师证书。获得初级、中级经济专业技术资格即可认定具备助理经济师(助理人力资源管理师、助理知识产权师)、经济师(人力资源管理师、知识产权师)职称。
参加高级经济专业技术资格考试合格并通过评审者,可获得高级经济师职称。
2020年经济师实行改革后,人社部明确了“以考代评”的规定!获得初级、中级经济专业技术资格即可认定具备助理经济师(助理人力资源管理师、助理知识产权师)、经济师(人力资源管理师、知识产权师)职称。
参加高级经济专业技术资格考试合格并通过评审者,可获得高级经济师职称
通过经济师职称的初级、中级、高级,就可以在单位被聘任为经济师职称,在职场上可以增值,级别越高加薪就越多。
职称”对于一些国企、事业单位来说真的很重要, 直接跟薪资待遇、职位晋升相挂钩。 职称越高,你能享受到的福利待遇这些也越多。
用于申请落户
根据很多城市现行政策,45周岁以下中级职称人员可直接申请落户。
为其他考试做铺垫
考高级经济师
天津艾德教育培训中心提供的经济师精品培训课程是针对经济专业技术资格考试(初级、中级和高级)的专业培训。课程内容涵盖《经济基础知识》和《专业知识和实务》等科目,采用录播和直播的教学形式,包括预习班、精讲班、题海作战班、阶段测试班、考前密训班以及应试技巧班等。此外,艾德教育培训还为学员提供全方位的服务,如教材赠送、全程提醒以及协助报考等。
该培训课程的优势在于:
形式:
录播+直播
录播:预习班+精讲班
直播:入门直播课+题海作战班+阶段测试班+考前密训班+应试技巧班+考后真题班
赠送教材,提供全程提醒+协助学员报考的全方位服务
艾德职业培训,成立于2007年,2017年经审核通过并颁发办学许可证的正规培训学校,已经开设的培训课程有心理学、人力资源管理、营养学、健康管理师、建造师、执业药师等。
自2013年起,我们已为上千家企业、银行、学校、幼儿园提供过各类培训,拥有丰富的企业培训经验。尤其擅长心理辅导、亲子教育、职业压力、情绪管理、职场沟通与心理危机的干预的培训和辅导,并在每一次的课程里结合心理学进行了更为深刻的潜能开发和熔炼团队的传授。
办学理念:
打造职场人才核心竞争力,时代正在犒赏终身学习的人们;个人与组织创造共同晋升的学习通道,使学员、员工和组织三受益。始终吸纳高素质的优秀员工,使学员获得满意的学习经历与体验。