深圳格睿特高级中学教学怎样？学校教学模式优势如何？

来源：深圳格睿特高级中学 2024-07-01 14:29

导读

深圳格睿特高级中学以其独特的“121”高效课堂教学模式、小班制管理、量身定教的教学策略以及全封闭、准军事化的精细管理，为学生提供个性化、高质量的教育服务，助力学生全面发展，冲刺理想大学。
前一段时间，我在91选校平台看到很多小伙伴在咨询我们佛深圳格睿特高级中学在教学方面的情况，今天，我就带大家来看看我们学校的教学吧。

独特而高效的教学模式

深圳格睿特高级中学以其独特而高效的教学模式，为学生提供了优质的学习环境和个性化的教育服务。学校实施的“121”高效课堂教学模式，结合导学案和小组合作学习，有效提升了学生的自主学习能力和团队协作精神。在这样的教学模式下，学生不再是知识的被动接受者，而是成为了课堂的主人，积极参与、互动学习，从而实现了知识的高效内化。

此外，学校实行小班制管理，班级人数远低于国家标准，这为学生提供了更为优越的学习环境。在这样的班级规模下，每位学生都能得到老师更充分的关注和指导，确保学习问题得到及时解决。同时，学校还推行量身定教的教学策略，针对每位学生的不同情况，制定个性化的复习备考方案，确保学生能够快速提分。

除了教学上的创新，深圳格睿特高级中学还注重学生的全面发展。学校实行全封闭、准军事化管理，确保学生在安全、有序的环境中健康成长。同时，学校还与多所名校结对帮扶，共享教育教学资源，为学生提供新、最全面、最精准的高考信息，助力学生冲刺理想大学。

教学现场

办学特色

1、课堂高效化

学校实施“121”高效课堂教学模式,以“导学案”和“小组合作学习”为载体,把课堂还给学生,面向全体学生教学,突出学生课堂主人地位,发挥学生主体作用,让学生学会自主学习、自我发展从而激发学生的参与意识,培养学生的团体意识,让学生互帮互助、积极参与,都能体验到成功的快乐,实现共同学习、共同进步,彰显“生命课堂和真实课堂”的魅力。使学生愿学、会学和乐学,大幅度提高课堂教学效益,促进学生的全面发展。

2、管理军事化

学校坚持“严字当头、爱在其中”“先管后教、管教结合”的学生管理理念,实行校园全封闭管理和宿舍准军事化管理,对学生实行“75311”德育管理模式,打造深圳特色德育。以“校园五项督察”(严禁校园内违规使用手机、严禁吸烟、严禁男女交往过密、严禁校园欺凌、倡导校园文明--规范仪容仪表等)为日常管理抓手，严格校园日常闭环管理制度,做到从学生进校门到周末出校门，从学生早起床到晚就寝24小时跟踪管理，发现问题,及时处理,为学生们创造安全、和谐、快乐、健康的成长环境,使得学生开心、家长放心、社会安心。

学校优势

1、专家治校、办学规范