集思未来由毕业于国际知名大学、具有家国情怀的归国留学生创立。自2016年创立以来，集思未来以服务国家人才战略为使命， 充分利用其在国际化人才培养领域积累的实践经验和国际化高水平教育与科研资源网络，借鉴全球知名院校的人才培养经验，通过设计和组织不同学科和不同层次的研究导向型项目制学习课程，为国内高校、职业院校和国际化学校的国际化交流合作、复合型创新人才培养与国际化高层次师资队伍建设赋能。
面对新的国际形势和创新人才培养要求，集思未来作为中国教育发展战略学会国际胜任力专业委员会理事单位和中国国际教育交流协会的战略合作伙伴，凝聚来自世界各地的智慧和力量，集国内外高水平教育资源对接、人才培养、师资培训、活动策划、项目实施为一体，致力于服务国际化创新人才培养，推动教育高质量发展。
集思未来总部位于北京，在全国拥有8个分部、14个代表处，以及2个海外中心（分别位于伦敦和新加坡）。此外，集思未来还设有2个校级研究中心和2个联合实验与实习基地，建立去中心化、无边界、非营利性的研讨与交流平台，协助高校创建多层次综合性（智能制造、医工交叉、机器人等）创新实践平台。
目前集思未来签约导师超过1000位，均为来自全球排名前200的高校终身教授、教授及研究员，包括哈佛大学、哥伦比亚大学、剑桥大学等知名学府。同时，独立研发覆盖主流学科并拥有自主知识产权的科研、实训课题1200余批，涉及学科包括：计算机科学、人工智能、材料工程、电子工程、管理学、金融学等65门二类学科，是国内目前规模、服务人数最多、培养与交流形式最广泛的创新型社会企业之一。
项目制学习（Project-Based Learning），即”PBL”，是一种以学生自主探究为主的学习方式。
传统的高中和大学教学体系强调考试和标化成绩，学生缺少通过在项目中探究开放式问题、运用更丰富的思维技巧来学习与成长的机会。与传统教学以教师讲授为主的方法有很大不同，PBL将项目制学习方法融入研究过程，设计真实任务，强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情景中，通过学习者的自主探究和合作来解决问题，从而学习隐含在问题背后的科学知识。
这一教学方式不仅符合英美高校招生和选拔人才的方式，更契合中国高等教育在新时期改革的方向，可有效助力中国青年一代的成长。经过PBL学习方式的训练，学生自主研究、批判性思维、交流与合作、论文写作能力都将全面提升，为未来升学、求职增光添彩。
path Academics联合世界top教授设计海外名校导师在线科研项目，旨在利用先进的在线技术平台，为学生提供灵活的课程参与模式，以满足不同领域学生的专业学习需求，提升学生的学术科研能力，限度地丰富学生的学习体验。 此外，Path Academics每年也会开展暑期线下科研项目，学生将前往海内外知名学府进行学习，在实地科研学习中与知名教授、 Teaching Fellow面对面交流，在实验室中将理论与实践结合，沉浸式感受浓厚的学术氛围。学生将在校内食堂用餐，在校内宿舍住宿，在美丽、静谧的校园内生活，真正零距离体验名校文化与生活方式。
项目全面涵盖各学科领域，师资团队由美国常春藤大学/英国G5院校/欧亚名校在内的知名教授/研究员、金融及科技行业高管组成，同时，由多位各学科领域知名教授组成的专家委员会保障教学权威性，倡导将理论知识与生活实践相结合的教学理念。项目结束后，学生将获得丰富、立体、全面的产出与收获，从申请材料、个人经历等多角度更高效地助力国内外升学及求职。
青椒科研-研究性学习项目，联合哈佛大学、麻省理工学院、清华大学、北京大学、上海复旦大学、上海交通大学、香港大学、香港中文大学等国内C9和全球知名高校的教授/研究员，为不同背景和升学需求的学生提供丰富而独特的研究性学习项目。
目前青椒科研同来自国内高校的300余名教授/研究员、200余名博士达成深度合作，独立研发研究性课题500余项，通过线上小组科研、线下营地小组科研、线上一对一定制项目、线下实验室项目等多模态培养方式，有效丰富学生学术经历，全面提升学生科研能力，为国内考研/保研及海外留学申请提供高品质助力。仅2022年，青椒科研就为清华大学、北京大学、牛津大学、纽约大学等国内外院校输送百余名优秀学生。
蒸汽松鼠竞赛培训业务，旗下课程覆盖全球高含金量的竞赛类目，依托集思未来在海内外的优质大学、科研机构和学术组织的学术资源优势，以项目制学习（PBL）和高获奖率的科研类竞赛辅导为载体，推广小学、初中和高中阶段的科创教育理念，提高学生国内外升学及求职所需要的科研能力、创新能力和全球胜任力。
4. International EPQ学习中心
International EPQ项目(OxfordAQA International Extended Project Qualifification) 是牛津AQA考试局专为国际高中生设置的研究性学习认证。International EPQ旨在通过项目制学习培养学生的独立研究能力，没有专业限制、不需要考试，强调学生从自身兴趣出发选择课题方向，在导师的指导下展开深度研究。 导师最终根据过程日志、5000字英文项目报告（或作品集+1000字英文项目报告）、答辩为学生评定成绩等级，授予OxfordAQA International EPQ证书。学生在完成项目课题研究和项目报告后，可以获得UCAS 28分的Tariffff Points的加分，为冲击牛津、
剑桥等G5高校提供最直接有效的助力！ Internationa lEPQ项目现已获得世界名校的广泛认可，包括罗素大学集团(Russel Group)、纽约大学以及诸多世界名校都明确表示欢迎拥有International EPQ认证的学生申请。
