卓越一对三陈青凤给出了这样的回答：“我看到的是这些水经过蒸发上升，在空中凝聚，未来在蓝天下漂浮着的云朵。”
法国著名雕塑家奥古斯特·罗丹 曾说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”
作为一名老师，青凤老师说：“孩子身上不缺少天赋，只是缺少发现孩子天赋的眼睛。”
在她眼中，孩子成长初期，就像是地上的一滩水。幸运的是，有人能从此刻的水，看到未来的云，并为孩子的转化提供能量和指引方向。而她，努力扮演着这个角色。
孩子从地上水到天上云，我们看看青凤老师是如何为孩子提供能量和指引方向的。
一、慧眼识英雄
每次接触到新的学生，青凤老师都会全方位对孩子的个性因子进行了解和分析。她说，就像世上没有一模一样的叶子一般，每个孩子身上都有自己的特质。
一双能发现美的眼睛，是能识别出每个孩子的“真实身份”。
我们来看看，青凤老师的学生档案库里都有哪些孩子的“真实身份”
二、课堂有三狂
青凤老师的课堂有“三狂”：狂笑狂记狂点头
笑声充盈的课堂，让孩子在乐学而非苦学
干货满满的课堂，让孩子不自觉地记笔记
清晰有趣的课堂，让孩子迅速吸收知识点
原来，学习是如此的快乐和简单！
举个课堂小栗子
句型转换一直是孩子们的痛点，什么时候用be动词，什么时候用情态动词，还有要加助动词的是什么鬼？！
来来来，莫着急，青凤老师用“垃圾分类回收”的技能带你玩转句型转换。
其实句型转换的核心就是识别句子中的谓语动词，并将其进行分类，最后套用口诀，问题就能迎刃而解啦！
同一节课上，诞生在不同孩子笔下的小笔记！
青凤老师认为，送给孩子最大的礼物，其实就是每一次精心准备的课堂。检验的标准就是孩子在课堂上是否有这 “三狂”：狂笑，狂记，狂点头。
三、成长共见证
每次课堂孩子的学习情况，每个阶段孩子的成长变化，青凤老师都会细致地反馈给家长。孩子的成长，和家长一同见证！
（一）课堂反馈
课堂知识点的掌握情况分类及分点罗列，清晰有条理。
大家有注意到右上角的Hello Kitty的图片吗？青凤老师会根据每个孩子的喜好，为孩子设计个人专属的反馈式样哦。你值得拥有！
（二）阶段总结
在阶段总结中，青凤老师对孩子说出了自己的寄语。同时，对爸爸妈妈们，老师也有心里话想说。
有温度的文字，能跨过空间的距离，传递到家长的心里。
李妈妈如是说：“哇，老师，谢谢您，写了这么多评价，让孩子们感觉到自己很自信，也进一步热爱英语，我们也从中学了很多东西，特别记起了以前学过的知识！我们会继续努力！加油永不放松！”
李爸爸如是说：“很幸运，遇到用心辅导为孩子着想的好老师，不仅是课本知识，更重要的是让孩子发现自己的真善美，树立自信心，特别在现在的社会，大家都变得很浮躁，这对孩子今后的人生都起到很重要的作用。 衷心感谢老师！”
青凤老师身上最重要的特质之一，是有一双发现美的眼睛。她能从此刻掺杂着尘土的地上水，看到未来飘浮在蓝天下的云。
如果可以，请让她和您的孩子相遇，并和她一起见证，地上水成为天上云。
老师介绍
陈青凤 一对三英语老师
充分调动一对三课程的“竞争合作”，“鲶鱼效应”让孩子之间你追我赶，“同伴协作”让孩子领会团队精神。倾心设计“狂笑，狂记，狂点头”的三狂课堂，让学生学有所笑，笑有所获。君子有三乐，得天下英才而育之，三乐也。怀揣着对教育的初心和发挥扎实的学科教学能力。
卓越一对三寒假班第一期现已开课
第二期，第三期同步热招中
总结：看完以上内容，有没有减少大家内心的忧虑呢？广州卓越寒假班快开始了，带着你的孩子快来报名吧！点击下方链接：https://www.zgxledu.com/edu/gzzyjy-kc.html
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